个人简介

陈孟华，男，中共预备党员，微电子与数据科学学院微电子科学与工程专业2022级2班学生。大学期间平均学分绩位列专业第五，曾多次获得校二等奖学金，获校“三好学生”等荣誉称号。在科技竞赛方面，曾获得全国大学生电子设计竞赛国家级二等奖、全国大学生智能汽车竞赛安徽省三等奖、美国大学生数学建模竞赛H奖等荣誉。现已推免至合肥工业大学微电子院。

01初遇微电子 我的探索与成长之旅

虽未一开始就笃定方向，但我自踏入大学校园选择微电子科学与工程专业起，便敏锐地察觉到这门融合了物理、数学与工程技术的学科，藏着驱动现代科技发展的核心力量。从那时起，我便暗下决心，要在这片“芯”领域里扎下根，用扎实的知识为未来铺路。

进入大学后，我将大部分时间都投入到专业学习中。对我而言，微电子的学习不只是知识的积累，更像为我打开了一扇通往科技前沿的大门。它让我明白，一块小小的芯片背后，是无数精密计算与创新设计的结晶，也让我在后续的项目实践中，能更快理解技术原理、找准突破方向，为探索更多未知的“芯”可能奠定了基础。

02知行并进 在实践中崭露锋芒

真正开始深入接触学科竞赛，是在大二的暑假。为了备战全国大学生智能汽车竞赛，我主动申请留校，跟着学长学姐泡在实验室里学习。那段时间，我反复调试车的循迹功能。白天跟着学长学习图像处理算法，晚上自己留在实验室调试参数，常常直到熄灯前才离开。从搭建硬件电路到编写控制程序，从调整 PID 参数到测试赛道性能，每一步都充满挑战。当看到小车成功沿赛道稳定行驶时，那种从“理论”到“实践”的突破感，比任何成绩都更让我振奋。

从那以后，我便在竞赛与实践的道路上越走越坚定。无论是美国大学生数学建模竞赛，还是全国大学生电子设计竞赛，只要有机会，我都会主动报名参与。在这些比赛中，我深刻体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

比赛的过程往往充满压力，但也正是这种压力，让我学会了如何在紧张中保持冷静，如何在分歧中达成共识。记得在双车跟随系统竞赛中，我们曾因前车轨迹识别算法的选择争论不休，最终通过分工测试、对比数据，才确定了最优方案；在数学建模竞赛中，为了验证一个模型的合理性，我们反复调整公式参数、验证数据逻辑。这些经历不仅提升了我的技术能力，更让我学会了团队协作的真谛 —— 不是“一个人做到最好”，而是“一群人做到更好”。

对我而言，学科竞赛与实践早已不只是为了荣誉，更像是一把“钥匙”：它让我用课堂所学打开了技术应用的大门，在调试电路、编写代码的过程中深化了对专业的理解；它让我接触到了Latex、Matlab等更多工具，拓展了自己的能力边界；更重要的是，它让我的大学生活因探索与突破而变得格外充实。回望这段历程，我由衷感谢每一次竞赛带来的挑战，正是这些经历，让我从一个对专业懵懂的新生，成长为能独立负责项目、解决实际问题的学习者，也为我未来的道路奠定了坚实的基础。

03坚守热爱 在逐梦路上步履不停

功夫不负有心人，当收到目标院校的拟录取通知时，我终于松了一口气——那些在实验室调试电路到深夜的日子，那些为了优化算法反复测试的时光，都有了最好的回报。但我深知，这不是终点，而是研究生生涯的新起点。现在的我，依然保持着大学时的学习节奏，同时也会主动联系导师，提前了解课题组的研究方向，做好知识储备。

回望这段推免之路，最想感谢的是悉心指导我的老师——从专业课学习到项目竞赛，老师的点拨总能帮我拨开迷雾；感谢并肩作战的队友——在竞赛遇到瓶颈时，是他们的鼓励让我重拾信心。未来，我会带着这份坚持与热爱，在微电子领域继续深耕，不断突破自我，朝着更远大的目标稳步前行，让每一步都走得扎实、走得坚定。