报告题目：工科思维模式的培养及在未来工作岗位中重要价值

报告人：周经文

报告时间：2024年5月10日下午19:00

报告地点：数理楼303

主办单位：微电子与数据科学学院、创新创业学院、马鞍山产业工程师学院

报告对象：微电子、集成电路和电子信息领域师生

内容摘要：工科模式及就业的探讨,微电子专业学生如何规划学业，处理专业学习、考研和就业，如何提升工程技能，以专业方向的具体选择和相关课程学习的经验交流。

报告人简介：周经文，男，1983年12月生，2002-2006年就读于安徽工业大学电气学院本科，2008-2011年就读于合肥工业大学硕士，17年来长期进行工科的教学及项目开发工作，熟悉工科开发的硬件开发，熟悉单片机、FPGA的设计开发，可以熟练使用软件如C#、python等完成桌面端和Android的程序开发，具有多年的工程全栈教学及开发经验。

2006年7月-2019年9月，工作在解放军炮兵防空兵学院（原解放军炮兵学院）任教，并参与多项军内重要课题，主要工作业绩如下：参与完成学校内部教学辅导教材3部，学术论文集1部，副主编1部；教改类论文1篇，学术类论文3篇，研讨会论文4篇；荣获军队级科技进步二等奖1项、军队级科技进步三等奖4项、院校级科研学术基金项目1项、第十七届全国教育信息化大奖赛二等奖1项、军队级教学成果三等奖1项、本校教学技能竞赛优秀奖1项；主要讲授课程8门；

2019年3月-至今，安徽中际国安信息技术有限公司，担任技术总监一职，主要带领团体完成军用电子对抗及模拟训练的相关项目开发，负责从项目的前期需求对接、报告撰写、项目研发、项目验收的全流程工作，共完成300万级以上项目十余项，撰写2篇发明专利，2篇实用新型专利，个人软件著作权十余项；